‘El control es tuyo, que no te controlen’ campaña para ayudar a menores a detectar el ciberacoso
La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Ministerio de Igualdad y PantallasAmigas han lanzado la campaña “El control es tuyo, que no te controlen”, para concienciar a los menores y adolescentes sobre el acoso y la violencia de género digital. Vivimos en un mundo en el que Internet, redes sociales y dispositivos móviles ocupan un lugar destacado en la vida de los menores, de tal manera que han llegado a cambiar sus hábitos, rutinas e incluso formas de relacionarse. Son cada vez más comunes las situaciones de acoso y violencia de género, cuyas consecuencias, precisamente por el hecho de producirse a través de medios digitales, se ven multiplicadas. Con el objetivo de ayudar a menores y adolescentes a detectar el acoso y la violencia de género digital, la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), El Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Ministerio de Igualdad y PantallasAmigas, han puesto en marcha la campaña ‘El control es tuyo, que no te controlen’. La campaña se divide en cuatro situaciones principales identificadas con una frase: Tu vida está en tu móvil: se busca concienciar sobre toda la información personal propia y ajena que los menores almacenan en sus dispositivos móviles y sobre la necesidad de no compartir las contraseñas para protegerla. Descubre 10 formas de violencia de género digital Tu móvil hace cosas raras: se dan algunas pautas para identificar posibles situaciones en las que alguien puede estar accediendo al móvil personal
La Copa COVAP, mucho más que deporte
La 8ª edición de esta iniciativa deportiva y educativa cuenta con la colaboración de varias entidades, entre las que se encuentra PantallasAmigas, así como el respaldo de tres padrinos de referencia en el mundo del deporte, Rafael Gordillo, Fernando Romay y Marta Fernández. La 8ª edición de la Copa COVAP cuenta con la participación de alrededor 4.000 niños y niñas andaluces de 10 a 11 años de edad, representados por 256 equipos divididos en las categorías deportivas de fútbol mixto, así como en baloncesto femenino y baloncesto masculino. Este año todas las actividades se engloban bajo el lema “Mucho más que deporte”, ya que más allá de la competición deportiva, el objetivo de la Copa COVAP es transmitir todo tipo de valores en torno al respeto y hábitos de vida saludables. A través de ponencias educativas dirigidas a niños y a padres un grupo de especialistas impartirán contenidos didácticos en zonas habilitadas especialmente para ello. Los temas principales volverán a ser la importancia de la salud, la alimentación saludable y concienciación en materia de bullying o ciberbullying. PantallasAmigas se suma a esta iniciativa para concienciar sobre los daños que causa el ciberbullying entre los niños que lo sufren y ofrecer una serie de recomendaciones de cómo interactuar en internet de forma responsable. Además, la Copa COVAP cuenta desde su primera edición con el respaldo de figuras destacadas del deporte. En esta ocasión, los ex baloncestistas internacionales Fernando Romay y Marta Fernández, así como el ex futbolista Rafael Gordillo serán quienes apoyen
TEI «Tutoría entre Iguales» para la prevención del bullying
Andrés González Bellido es profesor y catedrático de Orientación Educativa, psicólogo y uno de los referentes a nivel nacional sobre el tratamiento y la prevención del acoso en las aulas. Es el impulsor y creador del programa TEI (Tutoría Entre Iguales) www.programatei.com. El programa TEI establece la «tutoría entre iguales» como método de prevención del acoso escolar, los alumnos se convierten en los tutores de los que están dos cursos por debajo para guiarles y ayudarles si tienen algún problema, previniendo casos de bullying. ¿En qué consiste el programa TEI? La investigación fue alentada por Andrés González Bellido, creador del programa TEI, cuyo desarrollo se inició en 2002. “El TEI es un programa de tutorización emocional entre iguales, es un programa de convivencia para prevenir el acoso escolar y la violencia. En secundaria los alumnos de 3º tutorizan a los de 1º, en primaria los de 5º tutorizan a los de 3º, y en infantil los de 5 años tutorizan a los de 3”. El objetivo principal se dirige a mejorar el clima en el aula y promover una convivencia positiva mediante el desarrollo de estrategias adecuadas de resolución de problemas y la integración de una cultura de tolerancia cero para la violencia como rasgo de identidad del centro educativo. Lo hace sobre los cinco pilares que intervienen en este sistema: 1. Centro educativo, 2. Alumnado, 3. Familias, 4. Formación y sensibilización, 5. Evaluación. Eficacia demostrada para la prevención del acoso escolar Se aplica en más de 1.300 centros de
¿Quieres prevenir el ciberacoso en las redes? No publiques nunca estos 5 datos
Las redes sociales se han convertido en un diario compartido y abierto al público, máxime cuando nuestros perfiles no son privados. A menudo, publicamos imágenes que contienen más información de la que realmente queríamos dar e incluso a veces, sin darnos cuenta, permitimos a la plataforma desvelar datos sensibles de nuestra intimidad. ¿Te acuerdas de esa foto de ti y tus amigos frente a la puerta del instituto que subiste a ‘Instagram Stories’ hace unos días? Puede que, casi sin pretenderlo, hayas insinuado a tus contactos dónde y a qué hora aproximada pueden encontrarte. Debes tener cuidado con los motivos identificativos que puedan aparecer en las imágenes que compartes. Distintivos como un uniforme, un cartel, el nombre o el logotipo de un establecimiento o una pared característica pueden llevar a adivinar sin problema la ubicación donde te encuentras. Si a esto le sumamos la hora de publicación, cualquiera puede construirse una pequeña idea de tu rutina. Dependiendo de las manos en las que caiga, la información que publicamos puede utilizarse para hacernos daño. También puede crear situaciones desagradables en entornos académicos o laborales, e incluso poner nuestra vida en peligro.
Claves para elevar la autoestima: la mejor arma para combatir el acoso escolar
Una autoestima alta en los niños/as facilita que desarrollen la seguridad necesaria para defenderse frente al bullying “¿Qué tal en el cole?”, una pregunta muy sencilla que puede esconder detrás una nada fácil respuesta. Muchas veces creemos que expresar algo en voz alta lo hace más real, mientras que si lo mantenemos escondido no se siente tanto. El bullying no es menos acoso por guardarlo en silencio, simplemente es una realidad esperando una llamada de auxilio. Hoy, Día Escolar de la No Violencia y la Paz, parece urgente buscar una herramienta para hacer frente al acoso escolar. La compañía española Repsol ponía en marcha el año pasado una campaña titulada #QuéTalEnElCole, cuya misión se centraba en dar visibilidad a una realidad que sufren miles de estudiantes. Desde el propio nombre del proyecto, se anima a padres y madres a iniciar el diálogo con sus hijos/as, precisamente, porque es menos probable que éstos tomen la iniciativa de hablar en busca de ayuda. Con el objetivo de preparar este camino, la compañía de energía contaba con la ayuda de Patricia Ramírez, considerada recientemente la psicóloga más influyente de España. A través de varios vídeos rodados en cortos trayectos de coche, Ramírez ofrecía consejos y técnicas dirigidas a los progenitores a la hora de combatir el bullying. Con ello, se sugería a padres y madres que aprovechen este tipo de escenarios de vuelta a casa para crear un clima de confianza con los niños/as.