Cibermentores, adolescentes implicados contra el ciberacoso entre iguales
La Comunidad de Madrid impulsa este programa que promueve la implicación del alumnado de secundaria en la promoción del disfrute más seguro de Internet y en la lucha contra el ciberbullying. El proyecto nace ligado al Carné Joven y es apoyado por Vodafone y PantallasAmigas, entidades colaboradoras. Los retos que presenta el uso de Internet, más aún desde que es accesible desde los teléfonos móviles, hace que sea precisa una continua labor preventiva que permita disfrutar de sus ventajas sin riesgos. En esta labor, chicas y chicos adolescentes deben implicarse para construir espacios y relaciones digitales saludables. Con esta finalidad, la Comunidad de Madrid, implicando las competencias de Juventud (proyecto ligado al Carné Joven) y Educación (en tanto que el programa se ha desarrollado en el contexto escolar) ha desarrollado una experiencia piloto en dos centros educativos con resultados excelentes en tanto que todas las partes implicadas han mostrado su satisfacción en el proceso y el resultado.
Las dificultades que encuentran las víctimas adolescentes de ciberbullying para hacer frente al acoso
Estudios publicados recientemente confirman que el anonimato de Internet otorga una mayor libertad a quien ejerce el acoso, por lo que es difícil para la víctima obtener un respiro. El ciberbullying se ha convertido en el principal azote digital de niñas, niños y adolescentes, por culpa de su alta prevalencia y de las dificultades actuales para su prevención e intervención. Revelación de datos íntimos, divulgación de fotografías trucadas, injurias, suplantación de identidad o insultos son algunas de las formas que adquiere esta ciberviolencia, que supone un maltrato psicológico que deja profundas huellas entre quienes lo sufren.
Un millón de vídeos educativos fueron vistos en el canal de YouTube de PantallasAmigas durante el mes de agosto
La prevención no permite bajar la guardia y en plena época estival más de un millón de reproducciones fueron servidas por el canal de ciberseguridad y ciudadanía digital más importante de Internet. A pesar de las vacaciones en el hemisferio norte, el canal YouTube con animaciones didácticas de PantallasAmigas continuó a pleno rendimiento durante el mes agosto con más de un millón de reproducciones. La dieta digital de niños, niñas y adolescentes es cada vez más audiovisual, y por eso desde PantallasAmigas siempre hemos apostado por las animaciones como recurso didáctico. Con una media de 1.500 reproducciones a la hora, YouTubers provenientes de varios países de habla hispana aprenden con nuestras historias animadas, las comentan cuando se sienten identificados y las comparten a través de las redes sociales. Entre los videos y temáticas más consultadas estuvieron las animaciones dedicadas a los fenómenos del ciberbullying y el sexting. El acoso sicológico realizado entre menores en el ciberespacio ha contado con varias campañas específicas, y durante el mes de agosto la campaña ‘Seis recomendaciones para la prevención del Ciberbullying’ que lanzamos junto con Telefónica con el objetivo de reducir este acoso entre menores de edad siguió siendo uno de los recursos más consultados. Las más de 14.000 personas suscritas al canal también tuvieron la oportunidad de consultar y reflexionar con las animaciones que hablan de los riesgos asociados a la práctica del sexting, es decir, el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente,
El etiquetado de fotos en redes sociales puede formar parte de una estrategia de ciberbullying
PantallasAmigas fomenta con este sitio web el uso seguro y responsable de las etiquetas en las redes sociales, fuente habitual de pérdida de privacidad y problemas de convivencia. Las redes sociales de Internet están siendo usadas como medio de comunicación y socialización siendo una de sus principales funciones servir de lugar para compartir experiencias y momentos vitales. Una de las manifestaciones más frecuentes de este fenómeno es la publicación de fotografías, algo cada vez más extendido e inmediato gracias a los smartphones conectados a Internet. En ocasiones, especialmente por parte de los adolescentes, las imágenes que se publican son poco afortunadas y pueden ocasionar molestias a sus protagonistas. Si se añaden etiquetas que los identifican con nombres y apellidos, el resultado es aún peor. Jorge Flores , Fundador y Director de PantallasAmigas resume el problema en los siguientes términos: «Las redes sociales, en esencia, no han generado nuevos riesgos en Internet pero sí han aumentado la intensidad y prevalencia de algunos de ellos, especialmente en lo referente a privacidad y convivencia. Nos incitan, en ocasiones de forma poco recomendable o transparente, a compartir. Esto siempre significa pérdida de privacidad y, en muchos casos, conflictos. Las etiquetas tienen la facultad de potenciar esos riesgos y, por ello, es muy importante saber cómo usarlas de manera adecuada». Una etiqueta vale más que mil palabras El recurso educativo ETIQUETASsinPROBLEMAS.com puesto en marcha por PantallasAmigas con motivo de la celebración el 28 de enero del Día Europeo de la Protección de Datos, provoca una